Map "Surfplank" : Perscommentaren

De videobeelden hebben wat tijd nodig om in te laden... graag even geduld...

ROB-nieuws maandag 5 november 2007

Het nieuws op VTM (ma 5/11/07 – 19u)

Gazet van Antwerpen en Belang van Limburg

Luc Van Lierde steunt initiatief voor gebruik pc in de klas

Bijna 4.000 scholen krijgen een gratis werkmap met tips om de computer in de klas te gebruiken als hulp voor leerlingen met leerstoornissen. Een goede zaak, vindt triathleet Luc Van Lierde die voor het eerst praat over zijn 'handicap'.

“Een computer voor een kind met dyslexie is hetzelfde als een bril voor een slechtziende leerling. Jammer genoeg moet het kind met een leerstoornis nog te vaak zonder bril in de klas zitten.” Zo kondigde voorzitter Dirk Seresia het initiatief van zijn vzw Die-'s-lekti-kus aan om, met de steun van het kabinet van onderwijsminister Frank Vandenbroucke, een gratis werkmap in de Vlaamse scholen te verspreiden. De computer, mijn surfplank bij het leren reikt leerkrachten (en ouders) technieken en stappen aan om de computer te kunnen gebruiken als een leerling ernstige problemen heeft met lezen, schrijven of spelling.

Want hoewel voorlees-, schrijfen overhoorsoftware leerlingen met lees- en schrijfproblemen - en ook anderen - wel degelijk kan helpen, staan nog veel leerkrachten weigerachtig en angstig tegenover het gebruik van de computer in de klas.

“Was er in mijn tijd maar zoveel aandacht geweest voor dyslexie”, reageert triathleet Luc Van Lierde. Hij en regisseur Robbe De Hert zouden gisteren komen getuigen over hun leesen spellingproblemen (en die van hun zonen), maar moesten afhaken wegens ziekte. Maar aan de telefoon kwam Van Lierde, voor het eerst in zijn leven, met zijn verhaal naar buiten. “Ik ben een zware dyslecticus”, vertelt de 38-jarige sportman.

“Op de lagere school zei het PMS dat ik in een normale school niet zou meekunnen. Dat was heel hard. Gelukkig gingen mijn ouders er niet op in. Op mijn 14de ging ik op internaat. Ik heb het in het lager en middelbaar altijd heel moeilijk gehad en ik heb het nog altijd moeilijk. Dyslexie gaat nooit weg, je moet er mee leren leven.”

“Mails of artikels voor mijn blog laat ik eerst nalezen door Word én door mijn vrouw. En als ik op stage ben, verplicht ik mezelf om een boek te lezen. Maar ik heb daar drie keer meer tijd voor nodig dan iemand anders. Van één ding in mijn leven heb ik spijt: ik heb geen diploma. Ik heb mijn studies verwaarloosd. Wie dyslexie heeft, wordt vaak beschouwd als dom. Daarom heb ik het zo lang verstopt.”

Sabine DEMAN

Fiches uit de werkmap zijn gratis te downloaden op www.letop.be

De Standaard

Scholen krijgen software om leerlingen met dyslexie te ondersteunen

BRUSSEL - De software moet dyslectische leerlingen helpen zich te integreren in de klas. 'Voor hen is de computer zoals een bril.'

Alle Vlaamse scholen krijgen gratis de werkmap met software De computer, mijn surfplank in het leven. Ze is bestemd voor de leerlingen met dyslexie in het gewone onderwijs. Het doel is dat deze leerlingen op de schoolbanken hun laptop openklappen en de oefeningen van de leraar via hun schrijf- en leessoftware maken. Dat moet vermijden dat ze te traag vorderen, omdat ze letters en woorden door elkaar slaan.

'Om te beginnen kunnen de leraars zo nu en dan eens een oefening via de software maken', zegt Anny Cooreman, die het project coördineert. 'Daarna kunnen ze de toepassing geleidelijk opbouwen. De leraars kunnen bijvoorbeeld op voorhand oefeningen inscannen. Dankzij de software kunnen de leerlingen met dyslexie hun tempo verhogen, en zich beter in de klas integreren.'

De laptop leest in de klas een tekst voor zodat ook de leerling de juiste woorden leert te lezen. In Word krijgen de leerlingen correcties voor de woorden die ze verkeerd schrijven.

Bij de voorstelling op het ministerie van Onderwijs gisteren schreef Céline Bogaerts 'Ik zauw willen dat kinderen die een kompuuter moodig hebben...' Ondanks haar dyslexie zit het meisje in het vierde leerjaar van een gewone school, dankzij haar speciale computerprogramma's.

Lang niet alle scholen staan ervoor open dat een of meerdere leerlingen in de klas met de laptop aan de slag zijn. 'Het vraagt inspanning van de leraars om met de ICT-toepassingen vertrouwd te raken', zegt Anny Cooreman. 'Er zijn ook scholen die technische redenen hebben. Ze hebben geen verlengdraad of een stopcontact in de buurt.'

De vzw Die-'s-lekti-kus, die het initiatief voor de gratis software heeft genomen, ijvert al langer voor het gebruik van speciale ICT in het gewone onderwijs. 'Voor leerlingen met dyslexie is de computer zoals een bril', zegt Dirk Seresia, voorzitter van de vzw. 'Dankzij de computer kunnen ze zich integreren in de klas. Want ze zijn even intelligent als andere leerlingen.'

Het belang van software zou gisteren kracht worden bijgezet door twee bekende dyslectici, regisseur Robbe De Hert en triatleet Luc Van Lierde, maar beiden waren verhinderd. Van Lierde liet wel weten dat hij door zijn dyslexie nog altijd geen tekst voor een publiek wil voorlezen, omdat dat te moeizaam verloopt. (pl)

'De computer, mijn surfplank bij het leren' is gratis te downloaden op: www.letop.be

De Morgen - HLN (online-krant 5/11)

Minister Vandenbroucke wil leerstoornissen verhelpen met computer

Minister Vandenbroucke.
Vlaams minister van Onderwijs en Vorming Frank Vandenbroucke pleit voor het gebruik van ICT-hulpmiddelen bij leerstoornissen in de Vlaamse scholen. Vandenbroucke heeft de werkmap 'Surfplank' van de vzw DIE-'s-lekti-kus voorgesteld.

Die werkmap is een bundeling van handige technieken en simpele stappenplannen om de computer te gebruiken voor wie ernstige problemen heeft met lezen, schrijven of spelling. Elke Vlaamse school ontvangt half november een gratis exemplaar van de map. Vandenbroucke benadrukt dat ICT mensen met leerstoornissen enorme kansen biedt om beter te functioneren en om maatschappelijk te participeren. (belga/vsv)